广东将建设全国自然教育示范省 力争建立自然教育基地100个，各地市至少1个

广东提出，打造具有岭南特色的自然教育品牌。图为广州市海珠区举办中小学生鸟类和植物识别比赛，参赛学生正在记录观察。南方日报记者 符超军 摄

日前，《广东省林业局关于推进自然教育规范发展的指导意见》（下称《意见》）正式印发，这是我国出台的首个省级自然教育工作指导意见。

《意见》提出，到2020年，力争全省建立40个省级自然教育基地；到2023年，力争全省建立100个自然教育基地，每个地级以上市至少建设一个自然教育基地，建设全国自然教育示范省，构建人与自然和谐共生的绿色生态强省，建设美丽粤港澳大湾区。

据广东省林业局有关负责人介绍，我省自然保护地数量位居全国前列，开展自然教育工作具有良好基础和条件。早在2014年，我省率先在深圳华侨城国家湿地公园建立中国首个自然学校，2017年建立深圳市首批13个自然教育中心，初步搭建了广东省自然教育工作框架和平台。2018年开始，我省将深圳自然教育经验成功推广，从制度创新、方法创新、平台创新等各个方面进行探索，率先成立了广东省林业局自然教育领导小组、粤港澳自然教育联盟、广东省林学会自然教育专业委员会，搭建大平台、大联盟，引起了社会的广泛关注，形成了全社会推进自然教育的良好局面。

2018年至今，全省开展自然教育活动的阵地达300多个，组织开展各类自然教育活动1.3万余场次，接受教育和参与活动人员累计达300万人次，自然教育工作走在了全国前列。

《意见》明确，全省将按照公益开放、因地制宜、生态优先、传承文化等原则，建立有规划、有标准、有平台、有效果的广东特色自然教育体系和粤港澳自然教育平台，到2023年基本形成权责明确、管理科学、广泛参与、特色鲜明、国内领先的全民自然教育机制，建立社会多元跨界合作平台，建成覆盖我省全民自然教育基地网络，开展中小学生自然教育活动，力争每个地级以上市至少建设一个自然教育基地。

《意见》提出，广东省将推动全省加强自然教育基础设施建设，推动粤港澳自然教育工作交流合作，全面提升自然教育服务能力，建立多元化投融资机制，建立一批具有本土特色的自然教育径、自然教育之家，打造一批具有岭南特色的自然教育品牌。（记者 黄进 通讯员 林荫）

关键词：广东,自然教育,教育基地,岭南特色
原文链接：http://www.gov.cn/xinwen/2020-03/17/content_5492143.htm